4月18日上午9:30，信息工程学院“十四五”规划编撰小组如期召开汇报交流会。本次会议是学院自3月13日启动这项工作以来，在每周六上午，开展的第五次在线交流讨论会。朱祎院长主持会议，编撰小组成员参加会议。
经过1个多月的头脑风暴、交流讨论、修改打磨，从最初交流碰撞的一个个思路火花，到思考凝练形成一条条内容提纲，再结合学院实际撰写具体方案内容，最后再对文字表述进行推敲修改，学院的“十四五”规划报告的脉络逐步清晰起来，内容也已逐步成熟，方案报告已初具雏形。
朱祎院长在提前对全文进行认真审阅后，请各个项目负责人汇报了本周的工作事项和撰写进度。黄黎副院长依据学校第二次党代会报告精神，阐释了学院“十四五”学科专业发展的总体目标，提出到2025年初步建成以“智能+”为核心的专业群布局，建成“开放式、应用型、社会化”的新工科学院。撰写组其他成员，围绕学科专业发展的分项目标和措施，逐一汇报方案进展。目前，“人才培养模式”、“师资队伍建设”和“学生发展”已基本完成，“课程教学与实训”和“质量保障”的内容已较为成熟，“科学研究”和“产教融合”已勾画出较为清晰的纲要。
会上，朱祎院长、黄黎副院长与张林博士就学院科学研究的发展规划进行了重点交流，并传达了吴光林副校长以及学科处唐荣处长对“十四五”规划中科研目标规划的建议：一是要提高全院教师的科研意识，营造浓厚科研氛围；二是要依托学院科研平台，“一院一平台”，凝练专业特色和方向；三是要打造高水平科研成果，重点关注科研成果的转化，落实科研骨干的培养。朱祎院长强调，在学院目前“授课任务重、工作头绪多、年轻教师比例少”的现状下，学院教师要分类发展，科研为主型教师要组建2-3人的小型科研团队，逐步建立科研平台，教学科研并重型教师则聚焦教学研究，教师在科研论文的撰写上要力争达到“1+1”（1篇论文在撰写、1篇论文在发表）状态。
最后，朱祎院长要求撰写组在本次研讨的基础上，依据“整体建设目标（总体目标、具体目标）、具体措施和保障办法”，统一撰写文本格式体例，利用一周的时间，对方案内容再作进一步细化和完善，下一次研讨会将于本月26日进行。
（文：孙雪燕）
