为进一步深化教育教学改革，推动产教融合协同发展，提升创新人才培养质量。11月30日—12月1日，信息工程学院在南通召开2024年全省办学系统教学研讨会。本次会议由信息工程学院主办，南通开放大学承办，南通开放大学党委副书记、校长金卫东，机电工程学院党总支书记、院长黄道华，沛县开放大学副校长魏垂敬，江苏开放大学信息工程学院党总支书记王小军，院长黄黎，院长助理张林、魏薇，学院各系（部）主任，专业负责人，市县开放大学相关学院院领导、系主任、专业负责人，其他本科院校和行业企业专家等参加了此次研讨会。会议由黄黎主持。
共商共讨 产教融合赋能人才培养
11月30日上午的研讨会上，金卫东首先致辞，他代表南通开放大学向各位参会人员表示热烈欢迎，介绍了学校的整体办学情况及未来发展方略。他表示，南通开放大学今后将继续全力配合省校的总体规划，与省校协同发力，加大教学改革和课程建设的力度，面向区域、行业、产业需求，不断深化产教融合，全面提升服务国家战略和区域发展的能力，持续推进高层次创新型人才培养。
黄黎代表学院向出席研讨会的各位领导和老师表示热烈欢迎。她以“多元协同、学科交叉、产教融合”为题，围绕制造业智改数转技术产业学院的建设作了汇报。她介绍了产业学院的概况与建设内容，强调学院将以提升新质技术技能人才培养质量、完善数智化课程体系建设、优化产学研实践体系建设、加强双师型师资队伍建设等为举措，推动开放型区域产教融合实践中心建设。她表示，学院将进一步加强与各市县开大的交流合作，以现代产业学院建设为契机，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动产教融合高质量发展。
会议邀请了南通大学教育科学学院教授贺斌作题为《AIGC赋能教学设计的关键议题》讲座。贺教授从智能时代的数字化转型以及生成式人工智能优化教学设计等方面，与参会老师共同进行了一场深度的交流。
最后，举行了学院专业建设指导委员会成立仪式和优秀毕业设计指导老师表彰仪式。
案例分享 推进教学工作创优提质
11月30日下午，学院邀请了南通开放大学机电工程学院黄道华院长、徐州开放大学陈杰副教授、无锡开放大学侯宁教授进行开放教育典型教学案例分享。黄道华介绍了南通开大基于“岗课证赛创”的五位一体开放教育人才培养模式，集聚政府、企业、社会等多方力量，共同培养高技能人才。陈杰以“发挥课程团队协作作用 提高直播课堂导学效果”为题，分享了通过队伍建设与合作，提升课堂教学质量的经验。侯宁以机电设备安装与调试课程为例，分享了在课程建设过程中的思路与创新。讨论环节，与会老师们就如何提升开放教育教学质量、强化师资队伍建设等问题与专家们交流，现场气氛热烈。
分组研讨 助力专业群建设高质量发展
为强化专业内涵建设，促进学院各专业更好地对接地方产业与社会发展需求，培养与区域经济社会发展紧密结合的应用型人才，12月1日上午，学院组织召开人工智能与电子信息专业群和智能制造专业群的建设指导委员会会议暨建设讨论会。
人工智能与电子信息专业群工作会上，主任委员黄黎向与会的各位专家汇报了近年来信息工程学院在学科专业课程一体化建设方面取得的成果并介绍了学院2025-2030年学科专业课程一体化建设方案。与会专家们肯定了学院现阶段专业建设取得的各项成绩，并进一步从人才支撑、资源和资金扶持、教材和奖项布局、平台建设等多个方面进行研讨，对学科专业高质量发展与建设提出课宝贵建议。
智能制造专业群工作会上，主任委员范骏阐述了专业群建设指导委员会的功能和作用，持续优化专业布局，从专业定位、“双师”队伍建设、人才培养等层面提升专业内涵建设。与会专家和市县开大教师，对各办学点的办学情况进行了交流。针对智能制造专业群和数智创新班建设、高职与开放学生人才培养方式、专业教师培养体系进行了充分讨论，提供了新思路、新途径和新方法。
本次全省办学系统教学研讨会聚焦产教融合、协同发展主题，充分发挥系统办学优势，围绕全面提升教学质量，不断深化教学改革，总结经验凝聚共识，为学院下一步专业建设、产教融合、教学组织等工作的开展指明了方向。信息工程学院将继续深化改革创新举措，汇聚协同育人合力，探索产教融合新路径。
（图：南通开放大学 文：张锐 审核：黄黎）
