为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入开展党纪学习教育，推进党纪学习教育常态化长效化，推动基层党组织和广大党员坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，聚焦党建引领高质量发展要求，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，显现“强基创优”建设能效。根据省委教育工委《关于做好2024年度全省教育系统党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》（苏委教组函〔2024〕43号）要求和学校党委组织部相关通知精神，现就信息工程学院党总支2024年度基层党支部书记抓基层党建述职评议考核工作实施方案及工作通知如下：
一、信息工程学院党总支组织成立述职评议考核工作小组
组长：王小军
成员：黄黎、顾晨、张林、魏薇
二、评议考核的范围和方式
1、述职评议考核范围：2个教工党支部书记。
2、述职评议考核方式：书面述职，由评议组考核定等次。
三、述职评议考核的重点内容
基层党支部书记对标《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《新时代江苏高校三级党组织“强基创优” 建设计划（2021—2025 年）》相关党支部建设要求，开展工作梳理，重点评述以下内容开展情况：
1.突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，巩固拓展主题教育成果，深入开展党纪学习教育，推进党纪学习教育常态化长效化，推动基层党组织和广大党员坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。
2.创新党建引领模式，深入推进“三区联动”校地党建共建，对接融入全省相关产业链党组织，通过科研成果转化、联合申报项目、联合技术攻关、联合培养人才，在落实立德树人根本任务、服务教育高质量发展、推动科技产业创新等中心任务中充分发挥党组织战斗堡垒作用、“双带头人”教师党支部书记“领头雁”作用和师生党员先锋模范作用。
3.高质量领办“书记项目”，深入推进标杆院系、样板支部和党建特色品牌建设，凝练成熟有效的党建机制和模式，积极宣传推广党建典型，扩大党建成果显示度和影响力。
4.加强教师思想政治工作和师德师风建设，探索联系培养博士党员工作机制，做好毕业生党员、流动党员教育管理，发挥党员在网络空间的先锋模范作用。
5.跟进学习和传达上级关于意识形态工作的决策部署、重要会议精神及重要文件精神，落实学习宣传教育各项任务。弘扬主旋律，传播正能量，加强宣传思想文化建设、校园文化建设，积极推进“三全育人”。加强宣传思想工作队伍建设和网评员队伍建设。
6.大力推进“一站式”学生社区建设提质增效，强化组织育人功能，建立落实学院领导干部联系学生工作机制。推进“第二课堂”建设，指导团组织开展社会实践、志愿服务、创新创业竞赛、美育活动，对家庭经济困难学生开展就业帮扶，指导学生会、学生社团开展工作
四、述职评议考核工作要求
1.突出问题导向。要紧扣基层党组织建设难点堵点痛点问题，特别是巡视巡察反馈的问题、上年度查摆发现和点评指出的问题，日常自查自检的问题，突出述“我”，见人见事把问题讲透、把对策讲实。各党支部书记要把基层党组织“强基创优”、促进党建共建情况、发挥党员先锋模范作用，作为“必答题”，开展述职汇报，推动问题解决。
2.做好述职评议考核“后半篇文章”，对述职查找的问题、点评指出的问题，要建立整改工作台账，明确整改措施、责任和时限，持续跟踪问效，推动整改到位。
五、述职方式
本年度述职采用书面述职，基层党支部书记提交书面述职报告，由考核评议领导小组组织考核，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价，述职工作开展情况将形成专题报告由学院党总支提交组织部。
六、材料提交要求
述职报告字数控制在2000字左右，主标题“××党支书记抓党建（意识形态工作、党风廉政建设）述职报告”，述职报告格式、字号及排版要求：A4 纸张，上下左右页边距各为 3 厘米，行间距为“固定值 28 磅”。标题统一使用二号方正小标宋简体，上、下各空一行。正文一级标题用三号黑体（不加粗），二级标题用三号楷体，三级标题用三号加粗仿宋_GB2312，正文用三号仿宋_GB2312，正文中出现的数字和字母用三号 Times New Roman。页码用小四号 Times New Roman、底部居中，如“—1—”。
基层党支部书记述职报告于2024年12月16日前交到综合楼1104室，同时电子版发送专职组织员张锐汇总，邮箱：zhangrui@jsou.edu.cn。
信息工程学院党总支
2024年12月11日
