为进一步推动课程思政建设，不断提升青年教师的课程思政教学能力和育人水平，信息工程学院于9月1日在应天校区综合楼8楼会议室举办了2025年度课程思政教学比赛。本次比赛邀请了乡村振兴学院党总支书记叶海跃、教务处副处长韩庆年和信息工程学院许小媛教授担任评委，由院长助理张林主持。
参赛教师以专业课程为载体，深入挖掘并提炼课程内蕴含的思政元素及德育功能。他们通过清晰的教学逻辑和生动的课堂案例，不仅传授专业知识，更将思想政治教育潜移默化地融入课堂教学，巧妙地将价值观引导寓于知识传授与能力培养之中，充分展现了各具特色的教学设计和教学风采。在《机器人系统设计导论》《可编程控制器应用技术》等课程中，教师们引导学生理解智能制造的伦理责任与创新使命；在《物联网终端产品维修实训》《检测技术》课程中，强调精益求精的工匠精神和严谨求实的科学态度；在《网络安全技术》《半导体集成电路》教学中，突出国家信息安全与科技自强的重要性；而在《面向对象程序设计》课程中，注重强化学生的系统思维、团队协作与职业素养，全面体现了“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学理念。
在随后的提问与答辩环节中，三位专家对参赛教师的现场表现及提交材料进行了细致评审。在充分肯定教学创新亮点和课程特色的同时，专家们也从思政融合机制、教学设计逻辑、重难点突破等方面提出了宝贵建议，为教师持续优化课程思政建设指明了提升路径。经过激烈的角逐和专家的综合评议，刁煜获得一等奖，吴梓杏、雷晓云获得二等奖，倪琰杰、钱亚莲、孙新雨和李文清获得三等奖。
本次比赛是学院全面落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人格局的一项重要举措。学院将进一步完善课程思政建设的长效机制，通过“以赛促建、以赛促教、以赛促改”的方式，引导全体教师、各专业及所有课程深入推进课程思政教学改革，确保“课程思政”理念贯穿育人全过程，全面提升人才培养质量。
（图、文：胡路伟 审核：黄黎、张林）
