11月10日，信息工程学院在应天校区综合楼1101会议室成功举办了2026年春季学期开放教育新开课程预说课评审活动。本次评审会由专业负责人刘伟彦教授主持，各新开课程团队负责人及相关教师共10人参加了此次评审。
本次预说课评审涵盖物联网工程专业8门新开课程，包括《物联网工程导论》《电子器件基础》《微机原理与接口》《无线传感器网络》《智能硬件制造工艺》《物联网通信技术》《计算机网络与信息安全》《物联网控制原理与技术》。这些课程作为物联网工程专业人才培养体系的重要组成部分，将在2026年春季学期正式面向开放教育学生开设。
在评审中，各课程团队通过月明在线教学平台，从课程定位、教学目标、内容体系等多个维度进行了全面展示。《物联网通信技术》课程团队重点演示了5G、NB-IoT等最新通信技术在课程中的融入方式，展现了理论与实践深度融合的教学设计；《智能硬件制造工艺》课程团队则通过虚拟仿真实验，展示了智能硬件从设计到制造的全流程实训环节；《无线传感器网络》课程团队创新性地将行业真实项目案例转化为教学资源，体现了产教融合的课程建设理念。
评审过程中，刘教授依据《开放教育在线课程建设质量标准》，对每门课程进行了细致深入的点评，并从课程目标与毕业要求的对应关系、教学内容的前沿性与系统性、教学资源的丰富性与适用性、实验项目的可行性与创新性等多个角度提出了建设性意见。特别是在课程思政融入方面，刘教授建议各课程要深入挖掘物联网技术在国家战略新兴产业中的应用实例，培养学生的家国情怀和职业使命感。
在集中研讨环节，与会教师围绕“新工科背景下的物联网课程体系建设”这一主题展开了热烈讨论。大家就课程间的衔接与支撑关系、理论与实践学时的合理分配、线上线下混合式教学的有效实施等关键问题进行了深入交流。
此次预说课活动不仅是对新开课程的一次全面检阅，更是一次深入的教学研讨与交流活动。通过说课、评课与交流，授课教师们进一步明确了教学方向，优化了教学设计，为新学期新增课程的高质量教学提供了有力保障。
（图：陈垚；文：孙蕊；审核：王小军）
