3月30日中午，教学质量管理办公室处长张露带队赴信息工程学院，在综合楼1101会议室组织开展教学督导工作专项调研。学院院长黄黎、各系主任及院级督导组成员参加座谈，会议由学院党总支书记王小军主持。此次调研聚焦深化教育督导体制机制改革，着力优化教学质量监控体系，精准掌握学院教学督导工作实际进展，为后续工作科学优化提供坚实依据。
调研聚焦教学督导关键环节，围绕四大核心主题展开。调研小组率先明确调研目的与流程，强调两级督导机制、可视化平台应用、教学质量考核的重要性，指出督导工作需切实发挥“督教、督学、督管、督改”的核心作用，筑牢教学质量与改革发展的支撑。
座谈中，各系主任结合教学实际，详细汇报两级督导机制运行、质量考核标准落实等工作的亮点与堵点，分享实操经验；院级督导组成员结合工作经历，就可视化平台应用体验提出操作简化、数据实时同步等优化建议，还围绕督导覆盖面、方式创新、结果运用等方面建言献策，为完善督导机制提供参考。
调研小组认真倾听并记录各方意见建议，对我院教学督导工作成效予以充分肯定，认为学院两级督导机制运行有序、督导队伍履职尽责、各系高度重视质量考核，为教学质量提升筑牢了基础。针对调研中发现的问题与收集的建议，调研小组表示将梳理分析并形成专项报告，结合实际优化工作方案，为我院督导工作提供针对性指导。
调研小组同时提出工作要求，需进一步健全校院两级督导联动机制，形成协同监控的工作格局；充分发挥可视化平台技术支撑作用，推动督导工作数字化、精准化；完善教学质量考核体系，强化考核结果运用，以考核优化教风学风。
此次调研既是对我院教学督导工作的全面检验，也畅通了质量办与我院的沟通渠道，明确了工作改进方向。下一步，我院将以此次调研为契机，落实反馈意见，优化督导机制、提升平台效能、完善考核体系，充分发挥督导工作的“催化剂”作用，持续深化教育教学改革，提升人才培养质量，推动学院教育教学高质量发展。
（文/图：郝岑；审核：王小军）
